Публикации по теме «Отчет о педпрактике»

1
Проект социальной направленности "Лучики добра"
Проект социальной направленности «Лучики добра», в ходе реализации которого дети старшего дошкольного возраста в разных видах детской деятельности проявляют заботу о пожилых людях.
0
Сказки для школьников
Рабочий лист для проверки знаний о героях сказок и их поступках.
4
Презентация на тему: "Устное народное творчество в работе с детьми раннего возраста"
Пояснительная записка: Презентация содержит голосовое сопровождение слайдов. Для полноценного просмотра необходимо скачать оригинальную презентацию под публикацией. Данный материал поможет педагогам в работе с детьми раннего возраста
5
Информационно -творческий проект «Никто не забыт,ничто не забыто!»
Информационно -творческий проект «Никто не забыт,ничто не забыто!» Данный проект был разработан и реализован воспитателями средней группы «Кораблик» МБДОУ детский сад «Акварелька» города Кохма Ивановской области Крайкиной Т.В. и Глушковой Ю.А. в 2024 ГОДУ. Данный проет носил краткосрочный характер и его участниками являлись дети,педагоги , родители воспитанников. В настоящее время теряется связь поколений. Общепринятые ценности и нормы утрачиваю былую значимость. События ВОВ стираются из памяти Для того чтобы восполнить этот пробел в развитии детей нами и был разработан данный проект. Мы счи
3
Отчёт о педпрактике «Формирование и развитие функциональной грамотности младших школьников в учебной и внеурочной деятельности»
Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет реализовать требования ФГОС начального общего образования в полной мере. Одним из эффективных способов организации внеурочной деятельности в начальной школе является включение обучающихся в проектную деятельность, в частности в сетевые проекты. С 2010 года я и мои коллеги являемся авторами и организаторами межмуниципальных, региональных и межрегиональных сетевых проектов Каждый проект мы создавали для младших школьников. В нашей копилке 12 авторских сетевых проектов.
10
Сетевой региональный проект «Путешествие по земле Саратовской» для учащихся 1–4 классов
Сетевой региональный проект «Путешествие по земле Саратовской» – это реализованный проект для учащихся 1-4 классов, посвящённый 80-летию Саратовской области, который проводился в сети интернет по адресу https://sites.google.com/site/mojkrajmoarodina/ с 15.02.2016 по 25.02.2016 г. Положение проекта. Учащиеся, работая в команде, выполняли задания, связанные с изучением истории родного края, создавая свои авторские продукты в различных интернет-сервисах. Целью проекта является привлечение внимания к истории родного края, формирование у обучающихся гордости за свой край, активизации их творчес
11
Отчет о педпрактике «Ни пером описать... а пробовать надо!»
Видеоотчет по педагогическим курсам "Эффективные технологии современного образования" в рамках Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мой лучший урок"
4
Рабочий план проекта «Удивительный мир театра тантамаресок»
Стратегия достижения поставленных целей и задач, рабочий план к проекту, который поможет в реализации проектной деятельности
2
Технология дифференцированного обучения на уроках русского языка
Описание этапов по повышению уровня орфографической грамотности в 5 – 7 классах на уроках русского языка через дифференцированное обучение
3
Выступление на педагогическом совете
Выступление на педагогическом совете в дополнительном образовании. Специфика работы педагога
4
Методическая разработка по теме: «Пути повышения познавательной активности на уроках математики и во внеурочной деятельности»
Расширение и систематизация знаний методики применения интегративных познавательных задач на уроках математики, дидактических игр, исторических сведений. Применение данной методической разработки на уроках математики будет способствовать формированию у обучающихся личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных учебных действий как основы умения учиться.
2
Проект «Удивительный мир театра тантамаресок»
Наш проект был реализован с детьми средней группы с задержкой психического развития с октября по март. Результат нашей работы получился практико-ориентированным, интересным для детей, доступным для данной категории. А получился такой результат потому, что была выявлена проблема, которая заключается в том, что воспитанники младшего дошкольного возраста мало знакомы или совсем не знают русские народные сказки, не знакомы даже с теми сказками, которые рекомендованы для более младшего возраста. Дети слишком увлечены современными сюжетами с героями, непонятного происхождения.
2
Диагностики и приемы формирующего оценивания, направленные на развитие РУУД у учащихся 4 класса
Примеры диагностик и приемы формирующего развития для проверки уровня РУУД учащихся
5
1 сентября - начало занятий!
Презентация (отчет) пед. практики кружка "Умелые ручки"
0
Методические рекомендации «Развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста»
Данные методические рекомендации посвящены методике развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности. Усвоение информации об окружающем мире зависит от того, насколько у человека развит познавательный интерес. Л. С. Выготский считал, что интерес - это определенная форма проявления инстинкта, а под «инстинктами» он подразумевал потребности, так как, являясь подвижными, динамичными и социально обусловленными, они приобретают новые формы под воздействием социальной среды.
1
Отчёт о педпрактике «Технология представления опыта работы педагога-тьютора»
С каждым годом тьюторская служба развивается меняются цели и задачи, формы работы. Данный отчет предоставлен из опыта работы педагога тьютора и руководителя РМО учителей физической культуры.
1
Комплект Web-квестов по разделу «Табличное умножение и деление» как средство развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся 2 к...
Я написала дипломную работу на тему: Комплект Web-квестов по разделу «Табличное умножение и деление» как средство развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся 2 класса на уроках математики. В этой работе раскрываются самые важные вопросы: как сделать урок математики более интересным? и т.д.

Сборник методических разработок и педагогических идей